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《现代教育管理》(月刊)创刊于1981年,是由辽宁教育研究院主办的教育刊物。为了突出期刊特色,凝练学科方向,经国家新闻出版总署批准,《辽宁教育研究》从2009年起更名为《现代教育管理》。本刊将紧密围绕教育管理中的重大问题、关键问题、热点问题和难点
《学习与实践》始终高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜,牢牢把握正确的舆论导向,坚持学习理论、指导实践、立足武汉、服务中心的办刊方针。 《学习与实践》以经济建设为中心,努力探讨改革开放和现代化建设中人们关注的热点、难点问题,为市委
《学位与研究生教育》(月刊)创刊于1984年9月,是由国务院学位委员会主办,中国学位与研究生教育学会协办的专业学术刊物。《学位与研究生教育》是集有关学位与研究生教育的工作指导、理论研究、经验介绍和信息传播于一身的综合性高等教育学术刊物,其宗旨是
《新疆师范大学学报》(哲学社会科学版)(双月刊)创刊于1980年,为社科类综合性学术理论刊物。努力为国家的改革开放和新疆的经济文化发展服务,本刊注重反映本校教学和科研的最新成果,同时也吸收校外高质量的学术论文,并且将鼓励后学,扶植青年学者,努
《力学与实践》(双月刊)创刊于1979年,是由中国科学院主管、中国力学学会和中国科学院力学研究所主办的力学学科综合性的学术刊物。 《力学与实践》本刊宗旨:传播力学知识,开阔学术视野,活跃学术思想,促进力学学科的发展,为国民经济建设服务。主要刊登
《现代外语》(双月刊)创刊于1978年,广东外语外贸大学主办。创始人是我国著名语言学家王宗炎教授和桂诗春教授。先后负责编辑工作的有著名的语言学学者何自然、张达山、钱冠连、黄建华、宁春岩、王初明等教授。现任编委会主任为桂诗春教授、副主任为何自然
《计算物理》(双月刊)创刊于1984年,是由中国科学技术协会主管、中国核学会主办、北京应用物理与计算数学研究所承办的计算物理学科综合性学术刊物。计算物理是物理学与科学计算相结合的交叉学科。 《计算物理》本刊宗旨:充分反映我国计算物理学科前沿成果
《教育学报》是由教育部主管、北京师范大学主办的全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、CSSCI来源期刊,主要发表教育领域高水平的学术论文。 《教育学报》以文章的学术质量为唯一标准,实行稿件三审制和双向匿名审稿制。本刊不收费,并支付稿费。欢
《南通大学学报》(社会科学版)(双月刊)创刊于1985年,是由南通大学主办的综合性人文社会科学学术期刊。国内外公开发行,每期140页。原名《南通师范学院学报》(哲学社会科学版),1991年起国内外公开发行,2005年改现刊名。获奖情况:第三、四届去昂过百
《湖北大学学报》(哲学社会科学版)(双月刊)创刊于1975年,是湖北大学主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物。期刊涵盖哲学、伦理学、政治经济学、语言文学、美学艺术、心理学、教育学、管理学、新闻学等重要学术领域,是湖北大学的重要思想文化阵地
《上海教育科研》(月刊)创刊于1985年,是由上海市教育科学研究院普通教育研究所主办的教育科研学术刊物。 《上海教育科研》坚持面向普教、面向基层、面向教师;注重学术性与普及性相结合,理论性与实践性相结合,科学性与可读性相结合,刊登上海和各地教育
《教育科学研究》(月刊)创刊于1990年,是北京教育科学研究院和北京广播电视大学共同主办的综合性教育学术刊物。 《教育科学研究》主要面向广大一线教师、校长,教育研究人员及教育行政管理人员;发表教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查