中国电力教育是核心期刊吗

　　中国电力教不是核心期刊。《中国电力教育》杂志创刊于1985年，由中国电力企业联合会主管、中国电力教育协会主办，是国内电力教育培训界唯一的一本面向国内外公开发行期刊。月刊 国内刊号CN11-3776/G4 国际刊号ISSN1007-0079

　　在内容上划分为“学术研究”和“教育培训”两个版块。下面就这两个板块的内容给大家介绍一下：

　　学术版块

　　杂志学术版块刊登各级各类教育改革发展、院校教育教学和能源电力行业发展、企业管理创新、技术进步方面的研究文章，论文格式规范如下：

　　1.论文内容充实、观点明确、层次清晰、逻辑严密、论据充分、文字简练，一般以4000字左右为宜，图表不宜超过3个，公式不宜超过3个。

　　2.来稿请按如下顺序撰写：中文题目、英文题目、作者姓名、摘要、关键词、作者简介、基金项目、正文、注释、参考文献。其中，标题字数一般不超过20字;除基金项目的论文外，作者署名不宜超过两人;摘要以200字左右为宜;关键词3～5个，彼此用分号隔开。

　　作者简介只介绍第一和第二作者，依次写出真实姓名、出生年份、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、工作单位、职务、职称以及工作单位所在省、市及邮编。

　　注：已毕业硕士、博士我刊不作介绍;在读硕士、博士需要介绍的请注明学校、院系、所在地及邮编。

　　若有基金资助或课题经费资助的论文，请在“作者简介：”后用“基金项目：”注明基金项目名称或课题项目名称及编号。基金项目或课题项目的名称上要加双引号。举例如下：基金项目：本文系“2008年兰州石化职业技术学院科教基金项目”(项目编号：J08-02)的研究成果。

　　3.注释或参考文献在文后注明(勿以脚注形式)：注释用①、②、③……在文中标注，参考文献用[1]、[2]、[3]……形式标注，都要上标，并且都要标在标点符号的外面。

　　4.文后注释：注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用数字加圆圈标注如①②……，置于文后，标注文献类型。中、英文注释须依次标明序号(外加圆圈)、作者、书名、出版地、出版社、出版年份、页码。

　　5.文后参考文献：所列参考文献只限作者亲自阅读过的公开出版的主要文献，按文中首次出现的次序编号，内部刊物或未公开发表的资料均不列入，数量控制在3～10个之间。参考文献置于注释之后，标注文献类型。中、英文参考文献须依次标明序号(外加方括号)、作者、书名、出版地、出版社、出版年份。若引用文章为电子文献，请注明网络地址及时间。

　　6.文献类型：以单字母标识(外加方括号)，如专著(普通图书)为[M]，论文集(会议录)为[C]，汇编为[G]，报纸文章为[N]，期刊文章为[J]，学位论文为[D]，研究报告为[R]，专著论文集中析出文献为[A]，未说明文献为[Z]，数据库为[DB]，电子公告为[EB]，联机网络为[OL]，联机网上数据为[DB/OL]，网上电子公告为[EB/OL]。

　　7.常用注释和参考文献标注举例、论文提纲模板、范文，详见本刊网站“投稿指南”频道征稿要求。

　　教培版块

　　杂志教培版块面向行业企业、院校和社会各界诚征与人才培养和管理相关的高校涉电学科、专业人才培养、职业教育培训和电力行业人力资源管理相关理论和实践文章，涵盖以下内容：

　　1.对国家出台有关人才政策、人资管理、继续教育和企业培训方面政策法规的宏观阐释和解读。

　　2.有关专家学者对教育培训、人力资源管理、创新人才培养、领导力以及企业文化建设等方面的论述或见解。

　　3.能源电力行业企业人力资源管理工作，包括招聘配置、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理、班组建设等方面的深度理论探讨、实务交流、案例分析方面的文章。

　　4.教育培训领域的培训机构建设、技能培训与鉴定、培训组织管理、培训课程开发等方面的理论探讨和工作交流文章。

　　5.电力行业全国劳模、杰出管理者、科技专家、院校名师、培训专家、一线优秀技能工作者的事迹介绍及其成长分析等。

　　6.院校和教育培训机构、人力资源管理咨询机构介绍。

　　7.能源电力行业发展历程回顾、发展趋势预测、发展经验总结等方面的文章。

　　电力教育(电力行业人才培养)发展历程回顾、学科专业建设、人才需求预测、发展经验总结等方面的文章。

　　8.港澳台和国外电力行业人才培养(教育培训)、人力资源管理等方面的文章。

　　9.能源电力行业企业新入职各级各类毕业生及其他各类人员的培训心得、职场感悟、成长故事、意见建议等。

　　关于电力方面的期刊也还有很多，比如《电力系统装备》、《国际电力》、《热电技术》等这些期刊都是可以选择的，大家也可以在本站详细的了解一下。