核心期刊论文改如何写作

　　发表核心期刊对与很多作者来说都是有一定困难的，对于教师来说也不例外，教师的高级别职称同样需要发表核心期刊，发表核心期刊能体现教师的教研水平，高职教师如何发核心?发表核心最关键的就是文章的写作，其他问题相对容易解决，写作是发表核心期刊的首要难题，核心期刊论文改如何写作?本文总结了几点核心期刊论文写作的要点，希望对广大高职教师有所帮助。

　　紧跟细分领域研究前沿，确定研究角度，要做到这一点，最简单的方法是找一篇权威的综述类文章，可以是中文的，最好是英文的。根据综述中提到的作者、引用的文献，不断抽丝拨茧，去搜索下载原文进行研读，并且形成你自己对这个领域的文献综述。

　　熟练掌握一套实证研究方法和工具，要想真正的懂得应用统计分析软件进行实证研究，最好的方式是边干边学。当你把第一篇论文磕磕碰碰的写出来，对实证研究方法和工具，你就把握得差不多了。

　　不断模仿优秀的论文，作为一个刚刚踏入研究的门外汉，要想写出优秀的论文，最快的方法一定是模仿优秀的论文。

　　虚心请教，永远记住修改一篇文章远比写一篇新的文章付出的心血要多。要知道，当你在研究一个领域的时候，你自己也就是这个领域的专家。

　　保持足够的耐心，对想在核心期刊上发表论文的你，万里长征才刚刚开始。切记不要以为自己的文章写得好，期刊的编辑就不会顾及格式。事实上，如果一个作者连格式都没有排版好，期刊的编辑基本上会第一时间退稿，这个时候就要相信态度比能力更重要。

　　核心期刊推荐：《教育科学》(双月刊)创刊于1985年，是由辽宁师范大学主办的教育类刊物。《教育科学》主要刊登：教育改革方面的论文及实验报告、当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题、国内外教育理论与实践研究的最新成果。读者对象为教育科学研究工作者、教育行政管理人员、师范院校师生。