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《济南大学学报》(社会科学版)(双月刊)创刊于1990年,是济南大学主办的综合性社会科学学术期刊,国内外公开发行。 《济南大学学报》(社会科学版)主要刊登哲学社会科学方面的研究成果。获奖情况:2010年第四届全国高校社科期刊优秀奖;2010年第四届全国
《中国高教研究》是国家教育部宣传贯彻党和国家的教育方针,总结我国办社会主义高等教育的经验,交流高等教育学术研究成果的主要阵地。在坚持科学发展观,坚持理论联系实际的原则和百花齐放、百家争鸣的方针下,积极组织研究高等教育改革与发展中的重大现实
《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的全国教育类核心期刊,入围国家新闻出版总署中国期刊方阵,为中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,引用率历年来一直名列前茅,该
《广东社会科学》(双月刊)创刊于1984年,是由广东省社会科学院主办的人文社会科学综合性学术刊物。刊登人文社会科学领域具有较高学术水平的论文,重点反映方东学术界对改革、开放所进行的理论探讨。 《广东社会科学》读者对象为高等院校、科研机构的人文社
《齐鲁学刊》(双月刊)于1974年4月创刊,是曲阜师范大学主办的综合性人文、社会科学类学术期刊。多年来,《齐鲁学刊》始终遵循立足世界文化名人孔子故乡,突出孔孟儒学齐鲁文化研究,重视社会科学基础理论探讨,坚持双百方针倡导创新求实的办刊宗旨。 《齐
《教学与管理》(旬刊)创刊于1984年,是由山西省教育学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。主要栏目:教育理论、学校管理、师资建
《思想理论教育导刊》(月刊)创刊于1999年,是教育部马克思主义理论与思想政治教育指导性刊物。全国高校思想理论教育核心期刊、新闻出版署中国期刊方阵的双效期刊。 《思想理论教育导刊》主要服务于全国高校思想理论教育教师和思想政治工作者,坚持政确的理
《湘潭大学自然科学学报》(季刊)创建于1978年,是湘潭大学主办的自然科学综合类学术刊物。主要刊登大学教师、研究生及海内外研究者在基础科学、技术科学和边缘科学等领域的研究成果及综述性文章。由湘潭大学10个理工科院、系、所的16名教授、博士导师组成
《教育研究与实验》(双月刊)创刊于1982年,是由华中师范大学主办的教育理论刊物。中国教育学会教育实验研究会会刊。 《教育研究与实验》刊登教育科学研究成果,关注教育热点问题,致力于教育改革实验和实验技术的开发,报道中小学教育实验最新动态。读者对
《中国高等教育》(半月刊)创刊于1965年,是教育部所属的全国惟一的高等教育指导性、综合性期刊。本刊是教育部及各业务司与高等学校沟通的重要纽带和桥梁,其前身是创刊于1965年、复刊于1982年的《高教战线》,1986年正式更名为《中国高等教育》,陈云同志题
《甘肃社会科学》(双月刊)创刊于1979年,是由甘肃省社会科学院主办的社科学术刊物。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想为指导,坚持理论联系实际,注重学术质量第一的方针,注重学术理论的原创性和学术前瞻性,注重应用研究,注重学术
《心理发展与教育》(双月刊)创刊于1985年,是一份由国家教育部主管、北京师范大学主办的面向国内外公开发行的心理学学术刊物。于2010年正式改为双月刊,每年6期,单月15日出版。 国家新闻出版总署收录《全国中文核心期刊要目总览》《中国自然科学与社会科