辽宁的教育方面刊物哪些是核心期刊

　　教育在如今的社会可以说是非常重要的，人们在不断地接受各种的教育。教育也是一种提高人的综合素质的实践活动，一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。那么辽宁的教育方面刊物哪些是核心期刊呢?

　　《现代教育管理》(月刊)创刊于1981年，是由辽宁教育研究院主办的教育刊物。为了突出期刊特色，凝练学科方向，经国家新闻出版总署批准。本刊将紧密围绕教育管理中的重大问题、关键问题、热点问题和难点问题组发稿件，开展讨论与交流，以推动教育管理科学的发展和教育管理理论与实践的创新。办刊宗旨：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件，引导理论探索和实践应用，为教育行政管理决策提供咨询服务，为教育管理理论创新提供平台，为教育管理实践提供理论指导和典型示范。

　　《教育科学》(双月刊)创刊于1985年，是由辽宁师范大学主办的教育类刊物。主要刊登：教育改革方面的论文及实验报告、当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题、国内外教育理论与实践研究的成果。读者对象为教育科学研究工作者、教育行政管理人员、师范院校师生。栏目设置有教育理论研究、教学研究、师德研究、教育管理、职业技术教育、比较教育、教育史研究。

　　《辽宁大学学报》(哲学社会科学版)(双月刊)创刊于1959年，是由辽宁大学主办的旨在开展学术研究、探讨学术理论和反映国内外学术水平的综合性人文社会科学类学术期刊。秉承理论创新、资政育人、文明传承的职责，坚持原创性、前瞻性、现实性并重的办刊理念，刊发文、史、哲、经、管、法及国际关系等学科领域的学术论文，保持着较高的转载率和广泛的学术影响力。

　　《社会科学辑刊》(双月刊)创刊于1979年，是由辽宁社会科学院主办的人文、社会科学综合性学术刊物。发表人文、社会科学领域的研究成果。坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。