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比较教育研究是什么级别

文章简要:比较教育研究是核心级别的。 《比较教育研究》是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的学术期刊。月刊,国内刊号 11-2878/G4,国际刊号 1003-7667,邮发代号 2-466。 办刊宗旨:向教育工作者介绍各国教育情况,对中国以外其他国家的教育情况进行研

  比较教育研究是核心级别的。《比较教育研究》是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的学术期刊。月刊,国内刊号 11-2878/G4,国际刊号 1003-7667,邮发代号 2-466。

比较教育研究是什么级别

  办刊宗旨:向教育工作者介绍各国教育情况,对中国以外其他国家的教育情况进行研究,以便促进中国教育的发展,加强中外教育比较和中国比较教育学科建设,提高学术研究水平。

  设教育方针政策与比较研究、普通教育、高等教育、职业技术教育、师范教育、当代教育、教学理论和学派的研究比较、重要教育论文栏目。该刊适合于广大教育理论工作者、教育决策和管理者、各级各类教师、大专院校学生和广大关心教育的各届人士。

  投稿须知

  1.稿件篇幅:全部版面字符(包括脚注、尾注和中外文字符)控制在1万字以内。

  2.中文摘要(不超过200字)、关键词(3-5个词)。中文摘要避免写“大话”、“空话”和“套话”,杜绝写“对某某的特点、内容等进行介绍,将对我国有什么样的启示”之类的话语,要概括性地写文章的主要内容及结论。

  3.英文题目、摘要、关键词。

  4.如果文章有基金项目,必须注明基金项目的名称和编号。

  5.文中的外文人名、外文机构名应同时有中文翻译及外文原文。

  6.请仔细核对文中表格中的数据,并注明数据来源。

  7.请在文中使用实引,即文中所引用的资料必须标注。如[1][2]等,同时,必须和文后的“参考文献”[1][2]等一一对应;文后没有与文中引用相对应的参考文献一律删除;引用的图表必须注明资料来源,格式参照参考文献的格式。

  8.请参照参考文献的格式将您文章的[参考文献]标准化。

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