2025年安徽省中小学教师申报正高级/高级/一级教师职称条件（附认可学术期刊）

　　中小学教师申报正高级/高级/一级教师职称，需满足一定的条件，否则是无法申报的。今天在这里为大家介绍介绍2025年安徽省中小学教师申报正高级/高级/一级教师职称条件，以及职称晋升所认可的权威期刊，供大家参考：

　　一、中小学教师申报正高级职称条件

　　（一）学历资历条件

　　1.具备大学本科以上毕业学历（40周岁以下申报者，必须具备硕士学位），并受聘高级教师岗位满5年。

　　2.城镇教师须具有在乡村学校或薄弱学校任教（支教）1年以上的经历。

　　（二）能力条件

　　.............内容太多（省略）。

　　(三）业绩条件

　　任现职以来，具备下列条件中的两条：

　　.............内容太多（省略）。

　　（四）教研科研条件

　　任现职以来，具备下列条件中的一条：

　　1.城镇教师在省级以上公开发行的学术刊物发表本学科（专业）论文3篇以上，其中至少有1篇在全国中文核心期刊上发表或人大复印中心全文转载；乡村教师在省级以上公开发行的学术刊物发表本学科（专业）论文2篇以上或在全国中文核心期刊上发表本学科（专业）论文1篇。（相关阅读推荐：教师评正高级认可的核心刊物有哪些）

　　2.公开出版的学术专著（合著中本人撰写的占一半以上）2部（乡村教师1部）以上。

　　3.参加经省级以上中小学教材审定委员会审定通过，并列入中小学用书目录的国家课程教材、省级地方教材编写2次（乡村教师1次）以上。

　　4.主持并完成省级以上教育科学研究（含规划课题）、电化教育研究、课程改革实验、教师培训研究、教育督导研究等课题2项以上（乡村教师1项），或作为主要参与人参与并完成国家级立项课题研究2项以上（乡村教师1项）。

　　5.参加国家教育考试命题工作2次以上（乡村教师1次以上）。

　　二、中小学教师申报高级职称条件

　　（一）学历资历条件

　　1.具备博士学位，并受聘一级教师岗位满2年。

　　2.具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并受聘一级教师岗位满5年。

　　3.具备大学专科毕业学历，并在小学、初中受聘一级教师岗位满5年（40周岁以下须具备本科毕业学历）。

　　4.具备中师或其他中等专业学校毕业学历，连续从事教师职业30年以上，年满50周岁且现仍在小学任教的，受聘一级教师岗位满5年。

　　5.城镇教师须具有在乡村学校或薄弱学校任教（支教）1年以上的经历。

　　（二）能力条件

　　.............内容太多（省略）。

　　(三）业绩条件

　　任现职以来，具备下列条件中的两条：

　　.............内容太多（省略）。

　　（四）教研科研条件

　　任现职以来，具备下列条件中的一条：

　　1.高中教师在省级以上公开发行的学术刊物上发表本学科教育教学论文1篇以上，或获教育部门组织的教科研论文评选省级三等奖2篇以上；初中和小学教师在省级以上公开发行的学术刊物上发表本学科教育教学论文1篇以上，或在市级以上公开发行的学术刊物上发表本学科教育教学论文2篇以上，或获教育部门组织的教科研论文评选市级二等奖2篇以上。乡村教师不作获奖和公开发表论文要求，须提交在教育教学方面经实践证明行之有效的有一定深度的教学方法介绍或学生管理经验总结1篇以上。

　　2.公开出版教育教学专著（合著中本人撰写的不少于4万字）1部以上。

　　3.参加经省级以上中小学教材审定委员会审定通过，并列入中小学用书目录的国家课程教材、省级地方教材编写1次以上；或参加市级以上教育部门组织的课程资源开发、新课程实验等活动，成果在市级以上范围内推广使用或公开出版（乡村教师县级以上）。

　　4.主持并完成市级以上教育科学（含规划课题）、电化教育研究、课程改革实验、教师培训研究等课题1项（乡村教师县级以上）。

　　5.参加国家教育考试命题工作1次以上。

　　三、一级教师

　　（一）学历资历条件

　　1.具备博士学位。

　　2.具备硕士学位，并受聘二级教师岗位满2年。

　　3.具备学士学位、大学本科毕业或大学专科毕业学历，并受聘二级教师岗位满4年。

　　4.具备中等师范学校毕业学历，并在小学受聘二级教师岗位满5年。

　　（二）能力条件

　　.............内容太多（省略）。

　　(三）业绩条件

　　任现职以来，具备下列条件中的两条：

　　.............内容太多（省略）。

　　（四）教研科研条件

　　任现职以来，具备下列条件中的一条：

　　1.高中教师在市级以上公开发行的学术刊物上发表本学科教育教学论文1篇以上，或获教育部门组织的论文评选市级一等奖1篇以上；初中和小学教师在市级以上公开发行的学术刊物上发表本学科教育教学论文1篇以上，或获教育部门组织的论文评选市级二等奖1篇以上。乡村教师不作获奖和公开发表论文要求，须提交从事教育教学、关爱留守儿童、班级管理等方面的心得体会或经验总结1篇以上。

　　2.在公开出版的学术合著中参与撰写2万字以上。

　　3.参加县级以上教育部门组织的课程资源开发、新课程实验等活动，成果在县以上范围内推广使用或公开出版。

　　4.参与并完成市级以上教育科学（含规划课题）、电化教育研究、课程改革实验、教师培训研究等课题1项（乡村教师县级以上），有相关个人成果。

　　综上是对2025年安徽省中小学教师申报正高级/高级/一级教师职称条件（附认可学术期刊），正在准备职称晋升的你，一定要做出了解，并仔细阅读单位评审文件要求，确保所准备评审材料符合单位文件要求，如论文、著作、教材、课题和专利等。如有疑问，可在线询问学术顾问解答。