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湖北乡村教师评高级和一级教师职称论文、著作(教材)要求

SCI期刊目录查询 2025年06月18日 21时:21分

  近年来,教师评职称竞争越来越激烈,为了评职称,参评人开始准备论文、著作和专利,以获得一定职称加分,顺利完成单位职称评定。以下是为大家介绍的湖北乡村教师评高级和一级教师职称论文、著作(教材)要求,供大家参考:

  一、对象范围

  各县(市、区)人民政府驻地以外的乡镇、涉农街道和村庄公办学校(含中小学、幼儿园、特殊教育学校,下同)教学一线任教、在职在岗(含签订人事聘用合同)申报中、高级专业技术职务任职资格的教师。

教师评职称

  二、高级教师科研能力

  1、在经批准的刊物(含网刊)上发表教育教学案例、教学反思、教育管理及德育经验总结、学术论文等1篇以上(须与任教学科或从事工作相关,且均为独撰或第一作者)。

  2、公开出版学术专著1部或与他人合著1部(本人承担内容应占合著三分之一以上)。

  3、受聘参加省级及以上教育部门审定的地方教材、选修教材、活动课教材、教学参考书等编写工作。

  三、一级教师科研能力

  1、在经批准的刊物(含网刊)上发表教育教学案例、教学反思、教育管理及德育经验总结、学术论文等1篇以上(须与任教学科或从事工作相关,且均为独撰或第一作者)。

  2、参加学校组织的校本课程资料等编写工作。

  四、教师评职称认可的期刊

  教师教育研究

  教师教育学报

  教师发展研究

  当代教师教育

  物理教师

  教育科学论坛

  教师教育论坛

  中小学教师培训

  黑龙江教师发展学院学报

  早期教育

  现代远程教育研究

  开放教育研究

  教育研究

  中国电化教育

  西安交通大学学报(社会科学版)

  心理发展与教育

  思想理论教育

  中国远程教育

  电化教育研究

  远程教育杂志

  华东师范大学学报(教育科学版)

  高校教育管理

  教育与经济

  现代教育管理

  数学教育学报

  湖南师范大学教育科学学报

  大学教育科学

  思想教育研究

  国家教育行政学院学报

  高等工程教育研究

  综上介绍了湖北乡村教师评高级和一级教师职称论文、著作(教材)要求,并推荐了部分教师评职称认可度的期刊,参评人可做参考。如有疑问,或想要了解某本期刊,以及评职称更多知识,可在线询问高级学术顾问解答。

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