现代语文是什么级别期刊

　　很多作者咨询现代语文是什么级别期刊，现代语文期刊属于山东省教育厅主管的省级教育期刊，目前这本期刊分为三个版本，分别是现代语文(语言研究)、现代语文(学术综合版)、现代语文(教学研究版)，这三本刊物对应不同类型的征稿对象。

　　接下来小编分别介绍现代语文的三个版本：

　　现代语文(语言研究)期刊简介：

　　《现代语文(语言研究)》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。本刊面向语言学专家一线语文教师和在校研究生，展示名家新秀的语言研究成果，提供纯理论的语言学术交流平台。

　　《现代语文(语言研究)》(旬刊)创刊于2004年，由曲阜师范大学主办。以汉语言研究为主，繁荣语言研究，促进学术发展，为国内外语言工作者提供展示语言研究成果和进行学术交流的园地。

　　现代语文(学术综合版)期刊简介：

　　《现代语文(学术综合版)》(月刊)创刊于2003年，由曲阜师范大学主办。设有文学研究、语文教学研究、汉语言研究三大板块，为有关专家、教师、相关专业的研究生和文学爱好者提供一个学术交流与展示研究成果的综合平台。

　　《现代语文》为教育部所属中国语文现代化学会会刊，中国核心期刊(遴选)数据库、中国基础教育知识仓库、中国基础教育期刊评价数据库来源期刊，是由山东省教育厅主管，曲阜师范大学主办的纯学术期刊，国内外公开发行。上旬刊以文学研究为主，面向有关专家、广大教师、相关专业的研究生及文学爱好者，旨在繁荣古今中外文学研究，促进学术的研究、交流与发展。

　　现代语文(教学研究版)期刊简介：

　　《现代语文(教学研究)》(旬刊)创刊于1963年，由曲阜师范大学主办。以教学研究为主，探讨新课改语文教学规律，展示中小学语文教师和语文研究员的理论研究成果，再现一线优秀教师的执教风采。中国知网(CNKI)来源期刊。在“万方数据——数字化期刊群”全文上网，被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录。

　　《现代语文(教学研究)》为教育部所属中国语文现代化学会会刊，以传播现代语文观念，为中学语文教学服务，为中学生语文生活服务为办刊宗旨，创刊于孔子故里，有40多年的办刊历史，现代语文编辑部和全国中语会教育考试与素质教育研课题组共同编辑。

　　最后小编推荐一篇优秀语文期刊：民族语文

　　《民族语文》(双月刊)1979年创刊，是中国民族语言学界的权威刊物。本刊以马列主义为指导思想，提倡实事求是和学术上的自由讨论。以中国诸语言的事实为主要研究对象，促进我国民族语言科学的发展为我国社会主义现代化建设服务。